Mediación de contenidos educativos audiovisuales para el desarrollo de capacidades críticas en ECA

  REGISTRO ANECDÓTICO  https://drive.google.com/drive/folders/1Gk8-bT1q06DT9QzUne9yGCMnPoOzGb2P?usp=sharing  GUÍA DE LA OBSERVACIÓN https://docs.google.com/document/d/1EFzlBX9zpBiQZiHwsozIVcF4w8Qp4Fu4/edit?usp=sharing&ouid=109467553384581804037&rtpof=true&sd=true   EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA https://docs.google.com/document/d/1YVPGrFmMPVW9ONwwlK0cUFUgaIjXmVQp/edit?usp=drive_link&ouid=109467553384581804037&rtpof=true&sd=true ENTREVISTA https://docs.google.com/document/d/12YlAJQPitIcN5edpaqVuispW0kksAHrS/edit?usp=sharing&ouid=109467553384581804037&rtpof=true&sd=true FOCUS GROUP https://docs.google.com/document/d/1bLRAQ_ro0RCUyAxNDQT-lXOnZIBGiHeJ/edit?usp=sharing&ouid=109467553384581804037&rtpof=true&sd=true

 Planificación microcurricular con base al curriculo priorizado en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales https://drive.google.com/drive/folders/1DUntvQhdzTArazqS_vhb5BOkmhvZNoHU?usp=drive_link

Los contenidos educativos audiovisuales es un tema de gran relevancia en el área de educación cultural y artística, estos recursos pueden desempeñar un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades críticas de los estudiantes, así como lo menciona Fernández (2014), “Los medios audiovisuales son instrumentos que sirven para presentar información y documentación a través de los sistemas ópticos y audiovisuales” (p.152). Sin embargo, existe una necesidad de investigar más a fondo cómo se lleva a cabo este proceso de mediación y cómo puede optimizarse para lograr mejores resultados en el aprendizaje y el pensamiento crítico de los mismos. Por lo cual, partiendo de las necesidades identificadas mediante la observación participante en la “Unidad Educativa Luis Monsalve Pozo”, con los estudiantes de 2º de  Bachillerato General Unificado, se detectó que los recursos audiovisuales (videos, documentales, microdocumentales y de acceso libre) utilizados durante las clases de Estudios...

Unidad Educativa Luis Monsalve Pozo, Cuenca, Ecuador. La Unidad Educativa Luis Monsalve Pozo es una institución con financiamiento público, situado en la parroquia "Miraflores" en la ciudad de Cuenca, Ecuador. Actualmente, la institución oferta dos niveles educativos tales como; Básica, la cual comprende los subniveles octavo, noveno y décimo de básica,  y, por otro lado, el nivel de bachillerato, integra los subniveles primero, segundo y tercero de bachillerato. Metodología de enseñanza aprendizaje Los docentes de la Unidad Educativa LMP, manifiestan que han dado un salto en la calidad educativa, optando por trabajar con las metodologías activas y dejando de lado el modelo tradicional de enseñanza. El equipo docente orienta la praxis con base al Currículo Priorizado por Competencias del año 2021. Este currículo enfatiza el aprendizaje basado en las competencias comunicacionales, competencias digitales, competencias matemáticas y las competencias socioemocionales, con el obje...